教育系统实施“七个工程”推动高质量发展
教育系统实施“七个工程”推动高质量发展

记者从日前召开的2023年阳泉市教育工作会上获悉,今年,阳泉市教育系统将深入实施优质教育重塑工程,按照“12225”工作思路,重点实施好“七个工程”,推动教育高质量发展。

实施铸魂育人提升工程,全面提升育人质量。擦亮叫响立德树人“心行教育”品牌,全面推广“心行教育”示范校工作经验及方法。依托大中小学思政课市校区域协作机制,创新开展“浙江理工大学+太原理工大学+山西工程技术学院+阳泉市教育局”四位一体思政一体化工作,推动阳泉市大中小幼广泛开展思政课集体备课,着力构建“大思政”工作格局。

实施基础教育扩容提质工程,持续办好更加公平、更高质量的基础教育。2023年新建中小学、幼儿园12所,改扩建中小学、幼儿园21所,认定普惠性民办幼儿园11所,改造10块校园标准化操场。推动义务教育优质均衡发展,积极推进阳泉市郊区(高新区)先行先试区创建;推进城区小学生“放心午餐”实现全覆盖。落实《推进县域普通高中高质量发展行动计划》,积极推动各高中学校“高校生源基地”创建工作。

实施职业教育达标提质工程,大力优化职业教育类型定位。按照“中高职贯通、集团化办学、一体化发展”的思路,加快中高职一体化发展、集团化办学步伐,稳步推进职业教育改革。对接省、市重点产业项目,服务数智新城建设,优化中高职专业设置,形成紧密对接产业链、创新链的精品专业(群)。

实施教师队伍建设改革培优工程,着力打造高质量教师队伍。深化师德师风“正风行动”。大力推进教师职称评价改革,严格落实“破五唯”要求。实施“阳泉市教师队伍能力提升培训项目”,持续开展教师赛讲活动。全面加强教育系统人才引育工作。落实“十百千”名师名校名校长工程要求,开展市级260名名师、30名名校长培养对象选拔。

实施教育综合改革创新工程,健全完善现代教育治理体系。通过督导体制机制改革,引深完善教育评价体系改革。积极探索课后服务“5+2”创新举措,强化非学科类培训机构监管。巩固并提升中考改革试点成果,完善初中毕业生综合素质评价体系,落实中考体育考试评价改革相关政策。全面启动普通高中新高考改革,全面推行选课走班、综合素质评价、生涯规划等改革举措,全力推进普通高中标准化建设工程。深化集团化办学模式改革,完善集团化办学机制和相关制度,2023年参与集团化办学的中小学达到本辖区内的50%以上,探索小初高纵向贯通的集团化办学模式,加大集团内各学校场地设施资源和优质课程教学资源的统筹力度。推进“县管校聘”改革,完善城镇优秀教师、校长向乡村学校、薄弱学校交流轮岗的激励机制。推进智慧教育建设项目,加快完成智慧教育平台和13所智慧校园示范校的建设。

实施教育保障能力提升工程,不断夯实教育高质量发展的战略支撑。加大教育投入并加强经费的监管力度,推动实现两个“只增不减”。启动“义务教育优质均衡发展县”和“县域学前教育普及普惠发展”督导评估认定工作。扎实做好校园食品安全工作,维护阳泉市教育系统安全稳定,筑牢校园安全防线。(王恩杰 刘俊英)

[编辑:郭晓晶]