近日，教育部办公厅印发了《关于公布信息技术支撑学生综合素质评价试点区域名单的通知》，经报送单位推荐、材料审查、专家评审，教育部确定38个信息技术支撑学生综合素质评价试点区域，阳泉市成为信息技术支撑学生综合素质评价试点区域，是全省唯一入选的试点区域。5月24日，阳泉市召开启动会，全面启动信息技术支撑学生综合素质评价国家级试点工作。
根据教育部办公厅《关于开展信息技术支撑学生综合素质评价试点工作的通知》，为加快实施国家教育数字化战略行动，利用信息化手段完善以发展素质教育为导向的中小学生综合素质评价体系，提高教育评价的科学性、专业性、客观性，促进学生全面发展，教育部在中小学生综合素质评价基础较好、常态化开展信息化教学应用的区域中遴选一批区域，开展信息技术支撑学生综合素质评价试点工作。用5年左右的时间，形成百万级规模中小学生综合素质发展基础数据库，创新评价工具，利用人工智能、大数据等现代信息技术，探索开展学生各年级学习成长情况全过程纵向评价、德智体美劳全要素横向评价，主要包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动与社会实践等五个方面，形成数据驱动的学生综合素质评价解决方案，客观总结我国中小学生综合素质发展的规律，确保评价正确方向，完善评价内容，强化技术支撑，促进学生德智体美劳全面发展。
为了科学有序推进阳泉市试点工作，阳泉市成立了工作领导组并下设3个课题组，成立了专家指导组，制定了实施方案，明确了工作目标、工作内容、时间安排。阳泉市将在现有“初中生综合素质评价”工作基础上结合阳泉市智慧教育建设项目，扎实稳妥推进信息技术支撑学生综合素质评价试点工作，形成数据驱动的学生综合素质评价解决方案。同时，也在有效利用评价结果等方面做出探索和实践，从而提升教育评价的科学性、专业性和客观性，促进学生全面发展，构建学生综合素质评价理论与技术双向驱动的新范式。阳泉市将以试点为契机加快构建五育并举、全面发展的高质量教育体系，全面落实立德树人根本任务，全面培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。（刘俊英）