阳泉:聚焦教育特色 让“一校一品”成为文化名片
阳泉:聚焦教育特色 让“一校一品”成为文化名片

黄河新闻网阳泉讯(记者郭卫卫、赫慧敏)走进校园,您是否会被人人都会踢足球而震惊到?在操场旁,发现学生自种的小菜田,你会不会感到惊讶?在教室里,能观看一场非遗皮影是什么体验……在阳泉市矿区,你会发现每一所小学都极具教学特色,常态教育与特色活动相互推进,让每一位孩子在学习常规课程的同时收获了别样的成长快乐。

如何将实施均衡教育基础设施提升与打造“一校一品”特色校园相结合?近年来,阳泉市矿区教育局全面落实阳泉市“14510”总体思路和部署,深入实施优质教育重塑工程,落实国家“双减”政策,大力推进校园文化建设,通过优化教师资源配置、提高教育管理治理水平、提升教育教学质量等方式,让“一校一品一特色”办学理念成为校园文化最亮风景

“足”够闪耀

“人生就像罚点球,你永远不知道接下来会发生什么,但我们可以一如既往的努力向前。”在“五育并举”教育发展下,阳泉市矿区桃南路小学给出了我们答案——让每一位学生都成为阳光、运动、积极、向上的新时代优质少年。

阳泉市矿区桃南路小学是教育部命名的首批“全国校园足球特色学校”。桃南路小学坚持“普及与提高并重,足球与育人并举”的发展理念,通过“每生一个足球”“每班一支球队”“每周一节足球课”“每月一次足球大教研”“每学期一次足球基本功竞技”“每学年一次班级足球联赛”“每学年一次足球小明星评选”足球特色“七个一”的举措,达到“以球育人”的教育理念。

“目前我们一、二年级的学生是以足球游戏为主,能够快速培养每一个孩子的足球兴趣,到三、四年级就是以基本功训练为主,五、六年级每个班培养两支球队(男、女球队),真正让桃南学子爱上足球、享受足球,过‘足’瘾。”桃南路小学足球教练曹旭东说。

仅有130人的小学听起来很小很小,但当一个足球出现在操场上时,130名学生中的任意一人都会朝着球门“射一脚”,这就是桃南路小学“双减”政策教学的魅力。

“我们积极践行‘以球润德、以球启智、以球健体、以球育美、以球促劳’的五育融合培养目标,通过足球特色‘七个一’活动,扎实推进‘双减’政策落地,发挥校园足球强身健体、锻炼意志、培养团队合作意识、顽强拼搏精神的教育作用,真正实现全方位育人的教育愿景。”桃南路小学校长李爱芝说道。

这个小学有点“田”

如果告诉你,在小学可以认领一块田种自己喜爱的食物,是什么体验?在阳泉市矿区红岭湾小学就开辟着一隅“快乐小农场”,共12块责任田,每一块5至10平方米,面积虽不大,但都立着归属于它的班级牌,记者到时恰逢遇上学生正在松土、浇水……

阳泉市矿区红岭湾小学将劳动教育引入课堂,引导学生在劳动中“树德”“提智”“强体”“育美”,以提升学生的劳动观念、劳动能力、劳动习惯和品质、劳动精神等核心素养为目标,围绕日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动三大类内容,让每位学生懂得“一分责任,十分耕耘”的劳动理念。

简约的篱笆栅栏、平整的农田菜畦下种着生菜、菠菜、西红柿、小葱……每个班级都认领到一块田地,和老师一起群策群力,制定着“快乐小农场”的耕种计划,在不同时令种着不同的蔬菜。

这样的“沉浸式”课堂体验之所以“新”,是因为将“洗衣”“做饭”“打扫卫生”这样的老旧劳动教育模式更迭为“种瓜得瓜、种豆得豆”的实践性劳动教育新模式,突破课本知识所学范畴,让劳动成为亲力亲为。

“我特别喜欢我们的劳动实践课,看着自己种下的蔬菜每天一点一点在长大很开心,我们原先不知道种什么,后来我们班级集体讨论说种西红柿吧,所以这块也被我们称为‘柿柿如意’小农田,真的很期待它成熟的样子,吃到自己亲手种下的果实。”红岭湾小学五年级五班的学生说。

“‘劳动进课堂’是新时代教育的新要求,红岭湾小学根据矿区教育局‘一校一品牌’的工作部署,积极建设劳动教育基地,采用班级承包制,让学生在课业之余都成为了田间主角,自己动手种植农作物,见证充满生命力的种子从破土而出到开花结果的过程,进一步推动‘双减’政策走深走实,提升校园课后服务文化建设整体水平。”红岭湾小学校长董赪芳说道。

方寸戏台间 都是“小小皮影人”

皮影戏又称“影子戏”或“灯影戏”,是中华传统艺术的瑰宝,是我国传统文化的重要组成部分。

在阳泉市平潭街小学六年级的实践活动课上,“师徒四人”一路西行,直到遇到白骨精……“它现了原形,身上有几行字,还真就是那‘白骨夫人’”“师傅,你别信他的,这是他用的障眼法……”灯影摇曳,当角色配音遇上皮影时,你会发现正在上演着一场惟妙惟肖的课外皮影大戏。

皮影始终有它独特的魅力和深层的文化内涵,在“双减”政策的背景下,阳泉市平潭街小学将非物质文化遗产——皮影戏,引入课堂,举办皮影戏社团文化活动,让传统艺术文化与实践课堂有机融合起来,课后服务也充满着文化艺术感。

方寸戏台间,都是“小小皮影人”。平潭街小学为学生搭建了一个良好的非遗文化共享平台,唤醒学生对传统文化重视的意识及传承传统文化意识,激发对中华传统文化的热爱,实现了以劳启智、以劳润心、以劳增慧、以劳育人的教育理念。

“平潭街小学为落实‘双减’政策,创新了教学课堂模式,将学校特色、教师特性、学生特点有机融合起来,打造了一批精品特色社团,如象棋、合唱等。去年,又新增了非遗文化‘皮影戏’特色社团,带入到每一个班级课堂,让孩子们有更多的机会与皮影亲密互动,帮助学生在第二课堂中收获知识、增长见识、传承文化。”平潭街小学校长赵进说道。

过去的一年,阳泉市矿区教育局积极落实“立德树人”根本任务,全面深化教育改革,优化资源配置,提高教育管理治理水平,提升教育教学质量,坚持课内与课外齐抓,减负与提质共举,开齐开足体育、艺术和劳动教育课程,大力开展中小学生篮球赛、足球赛、乒乓球比赛、“六一”美展、文艺汇演等活动,继而推动各项工作稳中有进、稳中提质,先后获得国家级荣誉2 项,省级荣誉11项的良好成绩。

“下一步,我们将不断深化“双减”改革,加强领导与监督,持续推进提质减负,推进义务教育优质均衡发展,积极探索课后服务“5+2”创新举措,不断提升新形式‘第二课堂’教学质量,创新课后教学形式,让教学回归教育本质,以更饱满的热情、更昂扬的斗志、更务实的作风,书写新时代矿区教育的辉煌篇章。”阳泉市矿区教育局副局长郝丽丽说道。

[编辑:张嘉琪]